Музыка живет в нас с самого рождения.  Интуитивно, все народы мира вводили ее в жизнь с младенчества, будучи уверенными, что так нужно.

И были правы!

О чем этот уникальный вебинар?
1. Обучение музыке. Сверхзадачи для мозга.
2. Как определить, какой инструмент подходит ребенку. Разбор конкретных инструментов.
3. Ребенок и музыкальная школа. Кому? Зачем? Когда?
4. Музыка = развитие. Нейропсихологические аспекты и мозговая организация музыки. 
5. Функции музыки. Психотерапевтические аспекты.
6. Почему музыка необходима. Психологические аспекты.
7. Нейропластичность мозга.
8. Как работать при нарушениях развития. Музыка и здоровье.
9. Разбор эксперимента о влиянии музыки на мозг на примере 4 групп детей младшего школьного возраста.
 
Анна Полищук - практик. И сама владеет музыкальным инструментом. 

Идея этого вебинара родилась в процессе разбора вопросов родителей, на нейропсихологических диагностиках детей.

Подробно и доступно о нейропсихологических, психологических и социальных аспектах музыки в нашей жизни.

Длительность вебинара 3 часа 1 минута.

Вебинар для специалистов и родителей детей 9 месяцев + (верхней границы нет). 
✅Во время трансляции вы узнаете какие игры будут являться предпосылками для формирования математических навыков, и на что обращать внимание, если у ребенка уже есть трудности. 
✅Особенно актуален для родителей детей старшего дошкольного возраста.

Из каких блоков будет состоять вебинар?⠀

1. Предпосылки формирования математических навыков.

2. Математика на дому. Как развивать?

3. Что важно знать ребенку о математике. От 1.5 до 9 лет.

4. В какие игры играем, а главное — ДЛЯ ЧЕГО.

5. Как решать задачи? Подробный алгоритм действий.

6. Смотрим на математику шире: пространство, время и объем.

7. Находим причину трудностей ребенка в математике. И исправляем!

8. Взгляд нейропсихолога на ментальную арифметику.

Длительность записи вебинара 3 часа 44 минуты .

Для специалистов и родителей детей 1+ (верхней границы нет).

Анна Полищук — эксперт в области развития и коррекции чтения. 

На трансляции поговорим о главных трудностях ребенка при овладении навыком чтения и о том, с помощью каких игр эти трудности можно прорабатывать.
Данный вебинар является самостоятельным продуктом и не дублирует блоки семинара "Как научить ребенка читать?". Темы раскрываются параллельно.

Какие вопросы поможет решить этот вебинар?

1. Какие предпосылки имеет навык чтения. Какие параметры, начиная с 1-го года жизни закладывают ребенку основу.

2. С помощью каких игр можно развивать с ребенком навык чтения.

3. Какие показатели являются нормативными и на что нужно обратить внимание, когда имеются трудности.

4. В чем может быть причина проблем. Как их решать. Нужны ли консультации смежных специалистов.

5. Нестандартное чтение. 

6. "Я об этом даже подумать не мог!" — лайфхаки, которые на первый взгляд не имеют отношения к чтению у детей.

7. Как улучшить технику и скорость чтения в домашних условиях.

Длительность вебинара 3 часа 35 минут.

Вебинар для специалистов и родителей детей от 1 года (верхней границы нет).

Во время трансляции вы поймете, что такое "письмо" и из каких параметров оно состоит. 

Рассказываем о навыке письма ВСЕ, что нужно знать родителям.

Для кого вебинар?

1) Для родителей детей 1+

2) Для специалистов, педагогов и учителей, работающих в сфере детства. 

3) Наиболее актуален для родителей детей дошкольников и младших школьников. 

Цель вебинара: 

Сделать родителей более уверенными и подкованными в развитии своих детей. 

Дать опору в принятии сложных решений. 

Что вы узнаете?
1. Почему навык письма так важен.

2. С какого возраста и на что будем обращать внимание.

3. Письмо и письменная речь. Два разных понятия.

4. Предпосылки формирования навыка письма. Как отследить дебюты и правильно их развивать.

5. Причины трудностей в письме. Дисграфия.

6. Пути коррекции нарушений письма.

7. Рекомендации конкретных игр, пособий и техник.

8. О чем не задумываются педагоги, врачи и родители — зоны риска!

Вебинар является своеобразным продолжением темы «Чтение. Игры для коррекции».

Длительность записи вебинара 4 часа 09 минут .

Раскрываем тему пользы игры и творчества в разных потоках и с разных точек зрения: организованного и свободного. Как рисование, лепка, театр и другие активности будут формировать интеллект ребенка с самого раннего детства.

Для кого этот вебинар?

1) Для родителей детей 1+ 
2) Для преподавателей, работающих в центрах творческого развития детей
3) Для педагогов, воспитателей и специалистов, работающих в сфере детства

Что вы узнаете из вебинара?

Как сочетать кружки, занятия и расставлять приоритеты. 
Почему творческие занятия необходимы и незаменимы для нашего мозга. 
Как родителю понять: где обычный интерес, а где талант. Стоит ли развивать и как. 
Вклад в будущее. 

Почему творчество обогащает нашу нервную систему. 
Когда НЕ стоит посещать кружки. 
Влияние свободной игры на мозг ребенка.

Длительность записи вебинара 3 часа 37 минут .

"Все мы родом из детства". 

✅Вебинар подробно рассматривает аспекты моторного развития ребенка от самого рождения.

✅Цель вебинара — объяснить родителям взаимосвязь работы тела и мозга, а также раскрыть последствия самых ранних нарушений развития в старшем возрасте; как устраивать профилактику и как их избежать.

Для кого вебинар?
1. Очень полезен для родителей детей 0+.
2. Для родителей детей до 12 лет.
3. Специалистам, работающим в сфере детства: нейропсихологам, логопедам, воспитателям и педагогам.
4. Всем, кто интересуется темой взаимодействия мозга и тела и хочет понять, с чего этот непростой синтез начинается.

О чем вы узнаете?
1). Подробно обсудим младенческий возраст. Почему для нейропсихолога так важен  анамнез.
2). На что обращать внимания маме. У вас будет конкретный список параметров для работы со своим малышом в 1 год жизни.

3) Неврологи. Как общаться с врачом грамотно! Какие задавать вопросы врачу. Когда проводить осмотр в младенческом возрасте. Лайфхаки для мам.
4) Задержки моторного развития. То, чего вы еще не знали, но обязательно должны узнать.
5) Крупная моторика.
6) Мелкая моторика.
7) Этап произвольных движений. Самодиагностика. 
8) Оценка моторной готовности к школе.
9) Моторная специфика подростков.
10) Рекомендации по занятиям на каждый день.

Длительность записи вебинара 3 часа 50 минут .

Вебинар раскроет тему игр на свежем воздухе с точки зрения нейропсихологии. Какая активность будет самой полезной для детей 3+.

Как родителям организовать детский досуг с максимальным развитием в каждом возрасте. Семейные игры, игры на конкуренцию, сенсомоторное развитие в игре.

Что вы узнаете?

• Почему лето самый важный период в детском развитии.
• Что любит наш мозг. Какие активности ни в коем случае нельзя пропустить с детьми.
• Развитие на улице: важный этап развития или опасность? 
• Стоит ли заниматься с детьми летом? 
• Как встроить полезные задания в летнюю активность так, чтобы ребенок не понял, что вы с ним занимаетесь. 
• Межполушарное взаимодействие. Что это такое и какие игры будут полезны детям в любом возрасте.
• Какой спортивный инвентарь должен быть у каждого ребенка летом.
• Социальные игры.  Варианты совместных игр для всей семьи. 
• Как быть с гаджетами.

Для кого этот вебинар?

1) Для родителей детей 3+ (верхней границы нет)

2) Для специалистов и педагогов, работающих в сфере детства

3) Для воспитателей, нейропсихологов, логопедов и дефектологов, желающих разнообразить свои занятия с детьми полезными нейропсихологическими техниками.

4) Для всех семей, которые хотят провести лето с пользой.

Длительность записи вебинара 3 часа 31 минута .

Что вы получите после участия? 

1. Пошаговую инструкцию — Как работать с картинкой.

2. План и понимание как развивать у ребенка внимание, память, мышление и лексико-грамматический строй речи на основе рассказа по картинке.

3. Сборник основных рекомендаций и список пособий.

4. Уверенность и удовольствие при последующих домашних занятиях с детьми.

5. Способы развития у ребенка самоконтроля и планирования в работе с методическим материалом.

Обучающий тренинг для родителей детей 1+ и специалистов от Анны Полищук. 

• Умение придумать и красиво рассказать историю по Сюжетной картинке — своеобразная лакмусовая бумажка при оценке интеллекта ребенка.
• На этом тренинге Анна научит вас развивать это навык, покажет как сделать речь ребенка красивой и логичной, а само занятие максимально эффективным.

Не пропустите развитие одного из важнейших навыков вашего ребенка!

Анна — практик. Уже много лет она работает по алгоритмам, которыми поделится на тренинге. 

На нейропсихологических диагностиках последних лет у большинства дошкольников и школьников (включая среднюю школу), были выявлены проблемы с составлением рассказа по картинкам:

• дети не умеют работать с изображением, не понимают сюжет
• не соединяют образы, не анализируют их
• не выстраивают логических цепочек
• имеют маленький словарный запас
• не могут выразить мысль
• подбирают только максимально простые слова
• не развивают мысль
• не отвечают на вопросы
• имеют ограниченное воображение
• не знают о чем в принципе можно сказать, рассматривая картинку

Несмотря на все трудности, каждый ребенок должен уметь рассказать такую историю, включая описание, повествование и рассуждение.

У большинства детей отмечается:

• улучшение систематизации материала
• развитие способности к обобщению, анализу и синтезу
• развитие зрительного и слухового восприятия
• прогресс в нескольких речевых факторах и расширение словарного запаса
• общее интеллектуальное обогащение.

Длительность тренинга 3 часа 21 минута

Тема актуальная, долгожданная и востребованная.

Вебинар для тех родителей, кому интересны риски и принципы формирования билингвизма в детском возрасте.

С Анной Полищук поговорим о том:
1. Что такое истинный билингвизм и как его формировать.
2. Принципы и правила семьи для воспитания билингва.
3. Как быть с обучением чтению. 
4. Какие этапы в овладении речью имеют принципиальное различие в семье истинного билингва и нет.
5. Язык как система.
6. На что обращать внимание, чтобы понятийные сферы не смешивались.
7. Риски и негативные последствия при обучении ребенка одновременно нескольким языкам.

Длительность записи вебинара 5 часов.

✅ Вебинар "Большой", так как содержит множество фактов и знаний, для которых нужно будет время, чтобы все переварить. Обязательно посмотрите его несколько раз. 

✅Для кого вебинар? 
1) Для родителей детей 0+ (верхней границы нет)2) Для всех, кто хочет разобраться и улучшить свою память3) Для широкого круга специалистов сферы детства: нейропсихологи, логопеды, воспитатели, дефектологи, педагоги 

✅Что будет в вебинаре:

1. Нейрофизиология памяти. 

2. Понятие, виды и классификация памяти.

3. Специфика развития в онтогенезе.

4. Особенности нарушения и коррекция памяти. 

5. Техники и механизмы запоминания.

6. Вымысел или правда? О чем должен знать каждый родитель! 

7.  Ошибки самодиагностики или Почему порой кажется, что у ребенка проблемы с памятью, но это не так! 

8. Сон и память. Как недосып влияет на запоминание.

9. Поговорим про рекорды и чемпионаты по запоминанию.

10. О болезни Альцгеймера… а так же Самотестирование!

Длительность записи вебинара 5 часов 27 минут .

Для кого этот вебинар?

1) для родителей детей 0+
2) для логопедов и педагогов
3) для дефектологов, нейропсихологов и специалистов помогающих профессий широкого профиля

Что вы узнаете?

• Что такое речемыслительная деятельность. Речь, ее функции, строение и морфофизиологическая основа.
• Почему нельзя оценивать развитие Высших психических функций в отрыве от речи.
• Две главные функции речи и какие последствия задержки их формирования.
• Как формируется Мышление. Простые хитрости его развития его в домашних условиях.
• Чем должен обладать родитель, чтобы способствовать развитию Мышления и Речи ребенка
• Когда противопоказаны занятия по пособиям и почему не всегда ребенку нужен специалист.
• Примеры развивающих упражнений.
• Ориентиры в отслеживании речи и моральных суждений у детей.
• Речь как отражение эмоционально-личностной зрелости ребенка (самый запрашиваемый вопрос).

Вебинар не про пошаговое развитие Речи. Мы ставим перед собой цель показать важнейшую связь между Мышлением ребенка и отражением его в Речи, чтобы родители и специалисты могли отслеживать ее динамику. Обращаться к специалистам вовремя и разбираться в том, для чего и почему важны те или иные Игры в жизни ребенка.

Вебинар от специалиста-практика, по самым наболевшим вопросам родителей на нейропсихологических диагностиках. Чтобы ваши Дети были готовы к будущему

Длительность записи вебинара 4 часа 32 минуты.

Ежегодно, более 800 часов я провожу на нейродиагностиках, общаясь с родителями и оценивая развитие детей по 3  сферам: Интеллектуальная, Двигательная и Эмоционально-волевая. 

И если с первыми двумя все быстро становится ясным, то про последнюю мы говорим на диагностиках 80% времени!   

Это самая тяжелая тема как для детей, так и для родителей. 

Многим семьям ради ребенка приходится менять весь образ жизни и режим, что не всегда дается легко…

В моем инстаграме и инстаграме проекта на эту тему нам постоянно задают вопросы, просят дать рекомендацию и подсказать первые шаги в решении проблем.

Поговорим с вами:

1. Что такое эмоционально-волевая сфера.  

2. По возрастам: когда она формируется и какие этапы проходит. 

3. На что обращать внимание маме и какие специалисты в помощь.

4.  Основной ресурс для ребенка. Что это? И как его достичь…

5. Как помочь себе и ребенку!

6. Вымышленные друзья: норма или стоит насторожиться.

7. Детские наказания. Что нужно знать родителям

Длительность записи вебинара 5 часов 6 минут.

Этот тренинг для вас если: 

1. Вы чувствуете эмоциональные блоки

2. Вам трудно говорить о своем детстве

3. Вы очень хотите, чтобы ваши сценарии детства не повторялись

4. Вы замечаете за собой холодность, повышенные требования к ребенку
или даете запрет на проявление эмоций (или услышать правду о том, во что
выливается)

5. Все то же самое, но не про вас, а про второго родителя вашего реального ребенка

6. Чувствуете, что постоянно нет энергии на новые свершения, не хочется рисковать, а от перемен веет страхом

7. И конечно, если вы хотите во всем этом разобраться и начать работу над собой. 

Длительность записи вебинара 3 часа 3 минуты .

Мы так много говорим о детях…

Пришла пора нажать на паузу, посмотреть в зеркало и поговорить о нас самих.
Этот тренинг для вас и о вас: о самых болезненных темах, отправленных в черный ящик. 
 
✅Более 3-х  часов мы будем говорить про:
1) Наши потребности (какие они? удовлетворены они  или нет?)
2) Что мешает нам быть счастливыми.
3) Где находить свой ресурс и как помочь себе самостоятельно.
4) Личностный рост. Что это такое и кому это нужно?
5) Тайм-менеджмент. С чего начать? Почему это первый шаг в построении планов.
6) Как быть, когда уже опускаются руки.
7) Что дает любовь или почему мы иногда подменяем понятия.
8) Помощь психолога, психиатра, психотерапевта, коуча. К кому с каким  запросом.
9) Мы уже столько знаем о  мозге! Как же получить от него то, что нам нужно?!
10) Сферы и направления нашей жизни: быть ли гармонии. 
 
✅Главное в тренинге - конечно, ПРАКТИКА! 
Будут техники, задания  и методы, которые после обязательно нужно будет выполнить, иначе во всем этом нет смысла. Завершение тренинга будет только началом пути ☺
✅Тренинг  для тех, кто решился на перемены, готов вкладываться и встретить лучшую версию себя. 

Рост — это процесс. Это  движение. Это  деятельность. Это  жизнь!
*Если вы не настроены на изменения в жизни, не стоит принимать участие в этом тренинге. 
** Если вы готовы к переменам — мы с огромным удовольствием предвкушаем встречу с вами!☺
 
На тренинге необходимы будут цветные карандаши и листы формата А4.

Длительность записи вебинара 4 часа 14 минут .

Психотерапевтический вебинар на очень болезненную тему.

Для кого вебинар:
- для всех.
Здесь нет ограничений: не у всех из нас есть дети, но каждый из нас Ребенок своих родителей.

О чем этот вебинар:
- о самых глубоких темах, которые не принято поднимать в обществе
- про отношения с матерью
- про зависимости, отрешенность, задавленные потребности и выученную беспомощность
- про несчастья, с которыми мы смирились еще в раннем возрасте
- про наши страхи и неуверенность в себе
- про низкую самооценку 
- про вечный поиск самих себя
- про бесконечные вопросы «Со мной что-то не так?» 
- про отношения с нашими Реальными детьми
-про Стыд и «неуспешное материнство» и личные амбиции…

На простых примерах из своей практики расскажу о важном: 

✅о шагах к обретению себя. 
✅Про крики души. 
✅Про то, о чем плачут мамы на диагностиках. 
✅Про то, о чем надо говорить СЕЙЧАС, чтобы наши
Дети были готовы к будущему.

Длительность записи вебинара 3 часа 45 минут .

Человек должен уметь справляться со своими эмоциями: контейнировать, прожить, переработать. И двигаться дальше.

Этот опыт необходим, как самому человеку, так и его ребенку.

На вебинаре:

• разберем, что такое эмоциональная незрелость
• как она формируется
• почему мы не можем себе что-то простить и почему сценарии одни и те же, хотя такие болезненные
• поговорим про семью и про боль от общения с родителями/свекровью или эмоционально сухим партнёром
• проведем параллель в ваши отношения с ребенком

Длительность записи вебинара 3 часа 25 минут .

Для кого этот вебинар? 

Для всех, кто видит ценность в развитии собственной личности и хоть раз задавался вопросом «Насколько я зрелый?»

О чем этот вебинар? 

Как психологи, мы очень часто возвращаем родителям слова «незрелый» и «требует развития».

Что же мы имеем в виду, когда говорим о психике взрослого человека?

Наверняка вы задавались вопросом «Что значит Зрелая личность?»

А зрелая ли Я личность?!

Это будет максимально структурный вебинар. С примерами из моего опыта и огромной практики.

Его задача: дать ориентир. Представление о том, что является нормой, что является хорошей и надежной базой в психике для жизни и функционирования.

Чтобы было с чем сравнить.

Вебинар:

• «Подсветит» для вас какие-то ваши внутренние аспекты.
• Научит видеть собственные опоры
• Будет еще одним шагом на пути к личностной зрелости

Длительность записи вебинара 3 часа 34 минуты .

Это вебинар, который мы сделали по последним актуальным запросам и доступным для всех.

Сосредоточимся на практических рекомендациях. 

вебинар не перегружен теорией

Разберем главное: 

• как успокоить ребенка
• как реагировать и интерпретировать эмоции ребенка
• как учить самого ребенка справляться с эмоциями
• какие техники и знания нужны самому родителю, чтобы вы могли развивать у своих детей EQ. 
• как говорить с детьми об их состояниях
• как учить говорить на разные, даже не самые приятные темы

На самом вебинаре покажу книги и пособия, по которым вы сможете заниматься с детьми.

Длительность записи вебинара 3 часа 50 минут.

Сколько бы ни рассказывала про Эмоциональный Интеллект в прямых эфирах, в рекомендациях книг, в вебинарах, эта тема остаётся центральной в моей работе. Из года в год эмоциональных проблем у детей и взрослых становится всё больше. Я это вижу по запросам на диагностиках.

Давайте разберёмся с этой бедой, раз она так популярна. 

В начале обозначим, с чем вообще разбираемся. Думаю, с этим все знакомы:

1. Чрезмерные проявления эмоций на детей: когда мы кричим, злимся, обижаемся на детей или, наоборот, игнорируем их. А потом ещё и совесть грызёт, что своими эмоциями сделали только хуже. И кстати, совесть грызёт не зря, потому что в результате у ребёнка формируются плохие паттерны поведения (внутри текущей семьи и при создании своей собственной), проблемы с друзьями/подругами, проблемы с формированием личной жизни.
2. Одна из двух сторон в общении взрослых людей: чрезмерное или неправильное проявление эмоций портит отношения с окружающими. Или наоборот - запрет на проявление собственных эмоций накапливает их внутри (но сами эмоции никуда не исчезают, а значит рано или поздно они прорвутся большим и резким потоком).
3. И то, что почти не чувствуется в жизни: взрослый даёт неверные исходные данные для понимания эмоций детьми, а чаще не даёт их вообще. В результате дети ничего не знают об эмоциях. 

Почему я говорю об Эмоциональном Интеллекте?

Всё потому, что описанное выше очень распространено, проблем даёт массу и само по себе никогда не решается.

Все мы живём в обществе и всегда будут причины для эмоциональных качелей: люди могут нарушать границы, проявлять агрессию, заставлять нас грустить или бояться и даже выводить нас из себя.

Поэтому, сколько бы человек ни говорил себе “все, больше не ругаюсь на детей” или что-то подобное - так не получится никогда. Точнее получится, но ровно до следующего момента, когда ребенок сделает что-то не по плану. 

А второй момент - текущая мировая обстановка явно не способствует расслаблению. Вы заметили, что психотравмирующих факторов на весь мир сейчас влияет всё больше и больше… И растёт тревога у детей, потому что всё происходящее обсуждается. При этом не обязательно в семье. Порой такие обсуждения бывают в школе или в детском саду - и с этим тоже надо разбираться родителям. 

Разбираться значит Учиться и Знать как правильно доносить эмоции и стабилизировать собственный эмоциональный фон и своих детей.

Знаете уже ставшую популярной мысль, что каждому взрослому нужно ходить к психологу… Всё дело в ускорении ритма жизни прямо сейчас, а в таком ритме растёт давление на психику. Не выдерживает психика взрослых, что уж говорить про детей. Только понимание всех своих эмоций и правильное их проявление (именно проявление, а не подавление) поможет вам сохранить нервы и поможет создать крепкое психологическое здоровье для детей.

Содержание вебинара

Вебинар «Эмоциональный интеллект» — база для думающих родителей. 

• Мы разберём понятие “Эмоции”. Научимся определять, правильно называть, интерпретировать и реагировать на собственные эмоции и эмоции других людей.

Это необходимые знания о том, с чем мы имеем дело каждый день. Если вы не изучали эмоции ранее, здесь вы на простых определениях и примерах во всём разберётесь. А если с эмоциями вы знакомились - освежить информацию всегда полезно. 

Как уже отмечала, эмоциональный фон не меняется в секунду. Он не меняется от того, что вы раньше прочитали в книге или прослушали в вебинаре. Он меняется за счёт того, что информация за несколько повторений усвоится в подкорке и постепенно начнутся шаги в сторону новых реакций и новых проявлений эмоций.

• Мы закрепим алгоритм управления эмоциями, научимся действиям без манипуляции

Эмоциональное манипулирование встречается очень часто и в общении между взрослыми, и в общении с детьми. И если взрослый в состоянии адекватно отсеять манипуляцию, то для детей такое невозможно и болезнено. А для того, чтобы вами не манипулировали через эмоции, надо понять весь алгоритм. Так и вы не будете этого делать, и ваши дети не возьмут такую модель поведения.

• Мы научимся предотвращать общение, обесценивающего человеческие эмоции

А такое общение крайне популярно сегодня. Особенно в детско-родительских отношениях. Так дети становятся “бесчувственными, безучастными, безразличными к окружающим”. 

И пусть сейчас у них есть друзья, есть родственники. Но в будущем с такими взрослыми людьми совсем нет желания иметь дело. Вы в силах в своей семье исправить эту ситуацию и ваш ребёнок будет владеть своими эмоциями, правильно их проявлять и ценить свои эмоции, и, конечно же, эмоции других людей.

• Изучим понятие “эмоциональное состояние”

Когда мы не знаем или не думаем о нём, то пребываем в зависимости от окружающей обстановки. У окружающих людей всё хорошо - и нам хорошо. У окружающих (или в новостях) что-то плохое - и нам плохо. При этом ни то ни другое может быть не связано с нами напрямую. 
На вебинаре я познакомлю вас с “эмоциональным состоянием”, дам методики его отслеживания и достижения желаемого эмоционального состояния. 
А когда вы можете управлять своим эмоциональным состоянием, жить становится легче и прочувствовать, проявить эмоции можно уже правильно.

• Построение эмоциональной компетенции на работе, в деятельности

Я говорила всё про человека и семью. А ведь эмоции нас окружают ещё и в деятельности, в работе. И построить собственную эмоциональную компетенцию тоже надо уметь. Это можно сделать будучи на любой должности и с любым человеком. И если мы активно не занимаемся построением эмоциональной компетенции, то оставляем всё на удачу. Кому-то везёт, кому-то нет. 

А можно взять дело в свои руки и создать нужную вам эмоциональную среду. Понятно, что весь коллектив не исправить. Но можно исправить отношение к вам - то есть среду вокруг лично вас. Этому также будем учиться на вебинаре.

• И также будем разбирать, какими способами можно развивать эмоциональный интеллект у детей с 1 дня жизни

А как мы уже отмечали - эмоциональных проблем сейчас становится больше, потому что никто этим не занимался ранее, а мир изменился. И чем раньше вы начнёте работать со своим эмоциональным интеллектом и помогать разобраться в эмоциях детям - тем больше профилактики сделаете на будущее. И тем больше будете радоваться, что у ваших детей с проявлением эмоций всё хорошо.

Как получить максимальную пользу от вебинара?

Работа нам предстоит большая. Но при этом для вас, для слушателей, задача вначале простая - прийти и послушать. Эта информация уже начнёт исправлять эмоциональную ситуацию у вас и вашей семьи. 

Первый шаг - прийти и послушать.

Затем подождать недельку-две, информация немного уляжется, эйфория от новых знаний пройдёт, и включите вебинар ещё раз. 

На втором прослушивании вы узнаете намного больше, чем на первом! Так всегда бывает (и кто проходил ранее курсы, читал книги по Эмоциональному интеллекту - для вас это очень важно - услышать всё другими словами, с новыми примерами и знаниями).

На втором шаге вы запомните уже больше и будете видеть в жизни вокруг себя все те эмоции, что мы обсудим. Вы будете их узнавать в окружающих. Они будут у вас в фокусе внимания. А что в фокусе внимания - то и важно. С этим и можем работать.

Пройдёт ещё неделя в новой жизни. И подойдёт время 3-го просмотра.

Да-да, всё не случайно. Третий просмотр - это уже про настоящую пользу для себя.

Только после третьего касания вы сможете принять большинство идей и увидеть проявление своих эмоций. Здесь и начнётся у вас настоящая работа над собой. И тогда вы и ваши близкие начнут ощущать пользу работы с эмоциями.

При этом идея, что “вам придётся много работать в этом направлении” - всё же миф. Начните с системы, что я описала выше. Просто 3 раза посмотреть вебинар. Эффект не заставит себя ждать. Жизнь начнётся меняться. 

И тогда уже вы сами захотите лучше разобраться в этой теме - вам всё будет интересно! Вы почувствуете улучшение и поймёте насколько это необходимо в текущее время. И вот там начнётся работа. Но не трудная, а приятная работа. Это будет в радость!

Запись вебинара Эмоциональный Интеллект будет доступна для вас 30 дней - как раз для трёх полноценных просмотров.

Вебинар "Эмоциональный интеллект" - это прочная и устойчивая психологическая база. 

Длительность вебинара 3 часа 44 минуты.

«Ребенок меня не слушается!»
«Как сделать так, чтобы не нарушал мои границы и делал, что говорят?!»
«Дети меня бьют!»
«Муж постоянно при дочке на меня орет»
«Сын вечно не доволен моими правилами и не хочет заниматься…»

 
Что объединяет все эти запросы? 

Во-первых, я слышу такое через одну диагностику, а во-вторых, это все относится к теме Границ. 

Но проблемы эти никогда не решают рекомендациями по типу «делай раз-два-три» и все будет хорошо. Ведь суть ситуации гораздо глубже…

У родителей почему-то представление о границах, как о чем-то внешнем. 

О чем-то таком, что надо найти/прочитать/дождаться/увидеть/скопировать у других, в общем, психика защищается и делает все, лишь бы не обращаться внутрь себя. 

Многие семьи годами ходят по кругу, пытаясь решить вопросы непослушания и плохого поведения детей через наказания и поощрения, но имеют скудные результаты. 

Почему из года в год люди приходят на диагностики с одинаковыми запросами? 
Почему темы «Границ» и «Агрессии» так популярны на детских диагностиках? 

Потому что эти темы ….. 
Вовсе
Не
О
Детях

Они про нас, про взрослых! 

Про наш контакт с реальностью или его отсутствие. 

Про нашу собственную способность или неспособность эти самые границы выстраивать! 

Тут все просто и одновременно очень сложно: мы можем научить детей только тому, что умеем сами.
 
…и эти мысли годами вызывают у родителей избегание. 

Формирование границ — это процесс формирования отношений. 

Границы — это и про доверие (к себе и к миру), про уважение к себе и партнерам, про ценности собственные и признание ценностей другого, про умение видеть Другого, его принятие, а не попытку Другого изменить….

Психологическая теория и практика для того, чтобы перестать мучиться от родительства и начать получать от него удовольствие.

Цель: повысить личностную ответственность каждого за отношения, в которые он вступает.

Длительность вебинара 5 часов.

Вебинар для родителей и специалистов, работающих в сфере детства.
Вебинар посвящен сложной тематике, а именно взаимодействию с агрессией. 

Основная задача вебинара: научить родителя справляться с детской агрессивностью, не прибегая к жестокому обращению. 

Под жестоким обращением мы понимаем физическое насилие (удары, шлепки, толкания, запирание ребенка в комнате) и психологическое насилие (крики, игнорирование, издевки, унижения достоинства, чрезмерная критика).

В ходе вебинара разберем: 

• и укрепим собственную родительскую осознанность
• причины агрессии с точки зрения самого ребенка
• виды агрессии и какие факторы на них влияют
• безусловно полезную часть детской агрессивности
• алгоритмы и стратегии работы с агрессивными детьми в разных условиях

Вебинар актуален для родителей детей до 9 лет.

Длительность вебинара 5 часов 59 минут

БОНУС:

Прямой эфир «Агрессия в природе- параллели между животными и людьми»

ДЛЯ КОГО ВЕБИНАР:

• Для широкого круга слушателей, специалистов и родителей. Актуален для каждой семьи. 
• Для женщин - чтобы лучше понимать мужчин, их внутренний конфликт и научиться говорить с ними на одном языке.
• Для мужчин - чтобы осознать и научиться переводить в слова те мысли и чувства, которые многие испытывают, но никогда не делятся с семьей. 
• Будет полезен и актуален матерям-одиночкам. И в плане воспитания сына без папы и в плане поиска нового папы.
• Будет актуален каждому, кто хочет понять почему так, а не иначе складывались ваши собственные отношения с отцом.
• Этот вебинар как точка опоры, чтобы после  него мужья и жены могли сесть и спокойно обсудить словами свои проблемы, состояния и то, как они влияют на жизнь ребенка. 

ЧТО БУДЕТ НА ВЕБИНАРЕ:

1. Большое погружение в роль отца. Как с исторической, так и с онтогенетической и психологической точки зрения. 

2. Задачи отцовства на разных этапах жизни ребенка. 

3. Разберем варианты что делать, если отца нет или он практически не присутствует в жизни ребенка. 

4. Обсудим план, как обсуждать с мужчиной то, что он не хочет или не понимает как обсуждать. 

5. Хочу поделиться очень важным фактом о разнице взглядов на воспитание детей: нормально ли быть несогласными и где эта грань в позиции родителей.

6. Подниму больную тему: тотальное неуважение современных женщин к своим мужчинам. Какие потом будут проблемы и что внутри у такой «кастрирующей» женщины, матери. 

7. Тревожные отцы.  Норма или подмена роли? 

8. Разделим условно «материнские» и «отцовские» задачи в воспитании ребенка.
Вы сможете обсудить их в своей семье и решить для себя, что действительно важно и когда вы (жены) будете добиваться включенности мужа, а где — будете ориентироваться на социум или на себя. 

9. Как мужчины слепо несут свои родовые сценарии и почему жене (каждой девушке!) важно знать, как взрослел ее муж. Как это знание поможет вам в воспитании совместных детей, да и просто в браке. 

10. «Папа, я тебя не люблю!!» - что делать мужчине, когда он слышит от ребенка такое заявление. 

Длительность вебинара 5 часов 53 минуты, но слушается как на одном дыхании…

Тема актуальная, долгожданная и востребованная. 

БОНУСЫ:

Прямой эфир «Как появился в природе отец в жизни ребенка. То, о чем вы никогда не задумывались»

Доступы к файлам и тестам самодиагностики отношений в паре, с отцом ребенка. 

Новый Год - это праздник, в который надо входить с особым настроением!

В этом году Анна Полищук проведет для вас самый настоящий мастер-класс по сказке.

Это будет своего рода обучение для родителей тому, как можно превратить празднование нового года весело, но при этом с большой пользой для психологического состояния ребенка и взрослого. 

Мы с вами окунемся в историю Элли и ее друзей и Анна расскажет вам, как можно:

- поддержать Железного Дровосека и вашего ребенка, чтобы стать сердечнее

- помочь Льву вместе с вашим ребенком найти их Храбрость

- найти для Страшилы мозги и показать малышу, что его собственные мозги всегда при нем :) 

- рассказать Элли о том, какая она самостоятельная и научить ребенка гордится его собственными достижениями (отличная профилактика внутреннего критика!)

• это будет мастер-класс о детской душе. А посколько внутренний ребенок жив в каждом из нас, то взрослым тоже понравится)
• также поговорим о подарках и традициях
• а главное, зарядимся по-настоящему волшебной энергией на весь следующий год и войдем в него в состоянии счастливых детей..🤗

…чтобы освещать своим внутренним светом самых близких!

• По итогам мастер-класса у вас будет масса Вдохновения и Идей как встретить этот год по-новому и создать для ребенка атмосферу незабываемого и чудесного праздника. 

Длительность вебинара 1 час 58 минут.

Для кого:

актуально для всех взрослых, задумывающихся о сексуальной пропаганде и нормальном развитии психики ребенка. 

Это вторая часть вебинара о сексуальном воспитании. 

✅ Норма, патология и риски современных половых отношений.

➖Соперничество с родителями.

➖эдипальные защиты и иллюзии. Как искажается картина взрослого человека о внешнем мире, когда он застрял в своем развитии

➖пропаганда и как (точнее, какими убеждениями) встречать ее внутри

➖половая идентичность. Как в норме, как в патологии 

➖почему психически здоровые люди никогда не будут навязывать другим свои гендерные идеи

➖почему какие-то взрослые «чайлдфри» или просто не могут иметь идею о счастливых взаимоотношениях с другими

➖Принятие разницы полов и поколений как критерий психического развития

Длительность вебинара 3 часа 18 минут.

Кризис 7 лет - неминуемый этап развития человека. 

Тики, энурез, нарушение сна, истерики, обострение страхов, проблемы коммуникации, жалобы на несговорчивость и плохое поведение, отсутствие друзей, потеря мотивации ——— то, что сопровождает современных детей в новый жизненный этап. 

Подготовка к школе, осознание себя в новом статусе, отдаленность от фигуры родителя, новый уровень ответственности и правил, физиологические изменения и не всегда стабильное эмоциональное состояние взрослых ложатся непростым грузом на наших детей. 

Давайте поможем им сегодня, чтобы наши Дети были готовы к будущему! 

ДЛЯ КОГО:

• актуальнее всего родителям детей 5 - 9 лет и особенно родителям первоклассников; 
• полезно будет специалистам, воспитателям, педагогам и родителям детей 3+, поскольку это все равно предстоит пережить; 
• родителям детей старшего возраста, если вам кажется, что вечное недовольство, желание спорить и адаптация к школе у вашего ребенка еще затягивается. 

ЧТО БУДЕТ НА ВЕБИНАРЕ:

1. Пара слов про Кризисы в целом 
2. Все особенности Кризиса 7 лет
3. Самые частые проявления у детей -> к чему быть готовым родителям
4. Как может проявляться в школе при дезадаптации. На что обращать внимание 
5. Понятные и четкие объяснения почему так происходит с ребенком
6. И конечно, как помочь ребенку в этом стрессе: 

- как реагировать на капризное поведение

- что делать с новым уровнем эмоций

- на чем выстраивать Опоры и Поддержку

• отдельно отметим вопрос, что делать если кажется, что никакого кризиса нет и не было, нормально ли это и от чего может зависеть у разных детей
• в вебинар включены ответы на самые «горячие» вопросы родителей к Анне Полищук на данную тему из опыта нейродиагностик

Длительность вебинара 3 часа 15 минут.

80% современных родителей жалуются на проблемы с появлением у ребенка друзей. 

Учитывая, что до 50% детей в школах подвергаются буллингу (травле), это действительно актуально. 

У современных школьников друзей либо нет совсем, либо друзья покидают и предают, либо ребенок слишком стеснительный, а еще бывает так, что друг — единственный, но влияет плохо и родителю не нравится такая дружба. 

ЧТО ЖЕ ДЕЛАТЬ?

Этот вопрос так пугает родителей, что порой, в страхе, они начинают действовать импульсивно и либо разрывают дружбу за ребенка, либо начинают заталкивать свое сокровище по всевозможным кружкам…

НО ПРОБЛЕМЫ ОСТАЮТСЯ АКТУАЛЬНЫ:

• Почему друзьями часто становятся абсолютно противоположные ребенку личности? 
• Как успокоить себя и как поддержать ребенка? 
• Как научить дружить и можно ли это сделать? 
• Как защитить ребенка, не дать ему пострадать, не дать почувствовать себя уязвимым в будущем?

Длительность вебинара 2 часа 31 минута.

Мы разберем детско - родительские отношения на реальных примерах, которые я взяла из проведенных 4000 диагностик, поймем что же происходит на самом деле и, как следствие, у вас: уйдет тревожность, появится понимание и спокойствие.

Этот вебинар нужен вам, если:

• Ваш ребенок дерется, кусается, обманывает, у него нет друзей, не слушается и не слышит вас и т.д.
• Вы потеряли связь с ребенком и с собой, отсутствует чувство счастья
• Вы постоянно срываетесь на ребенка, не можете справиться с эмоциями
• У вас мало энергии
• Вас мучает тревожность, эмоциональные качели, апатия, фрустрация
• Вы чувствуете себя плохим родителем
• Не умеете говорить слово «нет», или, наоборот, часто пытаетесь силой решать любой вопрос

В программе вебинара:

• Увидите триггерные точки в отношениях с ребенком, проявления насилия над ребенком, поймете причинно следственные связи
• Узнаете про проблемы и сложности, с которыми родитель сталкивается. Разберем для каждого возраста (0-3 года, 4-5 лет, 6-7 лет, подростковый возраст)
• Познакомитесь с реакциями и поведением родителей, которые ведут к проблемам у детей и делают родителей несчастными
• Узнаете, откуда берут свои корни проявления «родителя монстра» такие как: тревожность, авторитаризм по отношению к ребенку, проявление силы, непереносимость нытья, слабости, проявление насилия, жестокости, неумение сказать слово «нет», усталость от родительства, апатия.
• Поймете почему ребенок дерется, кусается, не слушается, ворует, обманывает, не имеет друзей, проявляет агрессию, обижается, дистанцируется, не знает границ, не слышит с 1 раза
• Поймете как подготовить ребенка к школе, почему в подростковом возрасте ребенок срывается, дистанцируется , теряет связь с родителем

На вебинаре вы получите:

• фундаментальное понимание, почему вы сталкиваетесь с той или иной ситуацией
• поддержку и понимание, что вы нормальный родитель
• знания, которые снимут тревожность и вернут самоценность
• какие шаги нужно сделать, что бы ребенок рос счастливым и психически здоровым

Все это и многое другое я постараюсь уместить в этот важный и очень нужный каждому родителю вебинар

Длительность вебинара 3 часа 15 минут.

Мастер-класс, на котором вы научитесь писать сказку с ребенком. В процессе такого творчества вы сможете укрепить связь с ребенком, со настроиться и разобраться с рядом проблем, которые тревожат каждую маму.

На мастер-классе мы:
- поговорим о важности семейных традиций и ритуалов;
- научимся писать сказку с ребенком;
- поймем, как создать теплый эмоциональный контакт с ребенком, через который вы сможете узнать как узнать, что сейчас происходит в его жизни.

В результате вы научитесь организовывать своему ребенку другой вид переходного безопасного пространства, которое бесплатно, а главное, эмоционально тепло, можно создавать у себя дома.

Длительность вебинара 1 час 51 минута.

Мастер-класс, на котором мы научимся распознавать свои собственные желания и составим натальную карту на месяц, которую вы сможете адаптировать на весь 2025 год.

На мастер-классе мы:
- выпишем с вами 10 сфер, которые в 2024 году были важными в вашей жизни;
- выявим ресурсные сферы, которые приносят счастье;
- распознаем желания «истинного я» и научимся контактировать с ними;
- составим натальную карту на месяц,которую вы легко сможете адаптировать на год.

В результате эта натальная карта станет вашим инструментом целеполагания и мотивации на 2025 год.

Длительность вебинара 2 часа 28 минут.

12 месяцев поддержки

Более 48 выпусков!

БОНУС - записи прямых эфиров Анны Полищук

Доступ на 1 год!

О чем эта программа?

• Цель программы: дать родителям надежный источник полезной информации, которая доступна в любой момент в вашем личном кабинете на удобной площадке GetCourse.

• Мы каждый день отвечаем на вопросы родителей, которые уже давно раскрыли - зачем терять время, когда можно посмотреть выпуск и получить план действий прямо сейчас!

• Эта программа создана, чтобы облегчить вашу жизнь. Она станет вашей опорой в воспитании и обучении детей. Мы будем записывать выпуски, подробно раскрывая и отвечая на ваши самые популярные вопросы.

Для кого эта программа?

• Для родителей детей от 2 до 10 лет.

Что вас ждёт на программе?

• Сумасшедшая гонка за чтением или «Когда учиться читать?»
• Как выбрать логопеда. Что должен оценить родитель после первой встречи
• Как помочь ребёнку с постановкой руки на письме
• Интегративный подход. Что следует знать родителю, чтобы не перегрузить ребенка

• Что такое «Кинестетика» и с чем ее едят.
• Ребенок не слушается
• Критерии готовности ребенка к школе
• Заикание: что нужно делать родителям и чего нельзя с самого первого дня

• Эмоции и настроение ребенка. Упражнения
• Развитие зрительно- пространственной сферы
• Вестибулярная система
• Леворукие дети

• Гиперактивные дети
• Энурез
• Витамин Д
• Гаджеты. Инструкция по применению

• Подготовка к рождению второго ребенка
• Материнская тревога
• Ребенок в больнице
• Нарушение сна у детей

• Несколько рекомендаций о том, как проводим занятия с детьми
• Развод родителей
• Детские ссоры
• Вопросы для самостоятельного анализа родителю: что мешает развивать свою компетенцию и в какой вектор направить свое внимание

• Песочная терапия. Как она работает и кому рекомендована
•  Детские лагеря. «За» и «Против»
• История одного клиента, который смог…
• Сказкотерапия. 3 главных точки роста у детей в процессе работы

• Экзаменационный стресс
• Про игрушки
• Сексуальность подростков
• Безопасность ребенка

• Страх высоты
• Воображаемые друзья
• Домашние животные
• Перфекционизм

• Как приглашать друзей
• Родовые сценарии
• Пособия для развития «Эмоционального интеллекта»
• Субординация в семье

• Плохие привычки
• Пособия для обучения чтению
• Детские игрушки
• Пособия для развития логики и мышления

• Интеллектуальное отношение
• Мальчик-девочка
• Пособия для подростков
• Лучшие пособия для дошкольников

НА ВЕБИНАРЕ ВЫ УЗНАЕТЕ:

• Почему моторное  развитие играет фундаментальную роль в успешности ребенка?
• Почему бывает нарушение в моторной сфере? 
• Почему мой ребенок неуклюжий, постоянно бегает, спотыкается, или наоборот не двигается? 
• Чем полезна физическая активность? 
• Как движение влияет на развитие мозга, когнитивные функции, социально-эмоциональное благополучие и учебную успеваемость? 

Приглашаю всех родителей, у которых дети разных возрастов! 

Длительность вебинара 2 часа 12 минут.

• 7 ПРОБЛЕМ
• 7 видео-блоков

Блоки: 

1. Как понять, что твой ребенок стал подростком?

2. Задачи и риски возраста. 

Контакт с реальностью. Идентификация «Кто Я?» 

3. «Красные флаги воспитания подростка»
Физиологические и психологические особенности, 
нужды и табу для разных категорий подростков. 

4. «Мое тело - мое дело!»
Внешность. Пищевое поведение. 

5. Сексуальное воспитание. 

6. Психопатология подростка.
База, которую должен знать каждый родитель, чтобы ничего не упустить. 

7. Конфликты с родителями